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高校学术腐败的表现形式


2013年02月06日 | 作者: paperrater | 分类: 行业动态 | 来源:PaperRater论文检测系统

第一,剽窃型。一般的表现就是,将受害人的成果据为己有,或取一段,或一篇和多篇。该类型最大的特点是,保存原稿的真实性,连标点符号或错别字都照抄照搬。这是高校学术腐败中技术含量最低的一种,许多大学的教师和学生乐此不疲,究其原因,就是腐败成本低,这样即可以用最少的付出在短时间内换取最高额的回报。此种腐败类型技术含量低,也最容易被发现。

第二,盗取型。该类型常出现于身边的好友或同事中,作案者往往趁主人不备,偷偷将其未正式公开或发表的成果窃取得手,然后署上自己的名字,在刊物上公开发表。

第三,拼凑型。即将不同作者的成果,采取复制、粘贴等手段,汇成一篇完整的文章,并公开发表,其危害深远。如果说剽窃型的腐败伤害的仅仅是一个人的话,那么拼凑型的腐败则伤害的人数更多。此种类型被高校多数教师和学生采用,原因就是其隐蔽的程度也较剽窃高明,不认真细鉴别的话,很难察觉。

第四,造假型。即捏造调查数据和统计结果,凭空想像。如果假货浪费的是资源,那么假文章则毒害的是学术道德和民族精神,其危害性不可估量,其严重性不可小觑。

第五,买卖型。该类型涉及的是经济上的买卖双方,不仅仅是学术腐败个体的独自行为,而是有他方共同参与的行为。一味地为了追求经济利益,将自己的研究成果转让给他人,从而获取高额报酬。近期,许多网站公开声明能承接代写论文业务,职称论文、学位论文等,形式多样, 只要读者愿意花钱,几乎都能拿到自己想要的文章。而这些人大多藏匿于高校,此股歪风邪气有愈演愈烈之势,许多在职的硕士和博士的学位论文,相当一部分源于这些人之手。

第六,贿赂型。许多身居要职的高校领导平El忙于行政和应酬,闲于学习,但又面临学术上的压力,如每年应该在核心上期刊上发表多少文章,或参与多少课题等,再加上笼罩一身的耀眼学术光环,如院士、学科带头人、专家学者等,在不能完成任务的情况下,只能铤而走险, 接受学术贿赂。下属或同课题组的研究人员,为了追求个人的发展,为了得到领导的照顾,心领神会。不给领导送金钱,送实物,只送科研,送文章,乃至书籍等。此类作案手段隐讳,不易察觉。

第七,编译型。俗称就是翻译,即在网上、杂志和书籍上,下载一些相应专业的国外原始资料,自己翻译或找人翻译。然后稍稍加工一下,便以个人的名义公开发表。水平非常拙劣的,几乎原封不动,就连翻译后的数据、国别可能都没有变动;水平高超的,则鱼目混珠,很难看出腐败的痕迹,只有专业学术打假之人才会发觉。

第八,便车型。即不劳而获型,不费吹灰之力,便能成为课题组的成员。不动一下笔杆, 便成为第二、第三作者等。即使对研究的领域一无所知,也不妨碍成为研究成果的组成人员。靠的是人际关系,得到的却是个人的利益。

第九,学霸型。即利用自己的威望,垄断或者封杀同领域的学术创新,或拉帮结伙,唯亲是用。更有甚者利用手中权力,左右课题和基金的去向,表面上似乎无腐败可言,实则暗藏猫腻。

以上所罗列的类型,只是高校学术腐败的一部分,随着社会的进步,新的腐败类型还在产生。再加E学术腐败的泛化和复杂性及相互交织的特点,如果要将其进行明确分类,实属不易,还有待更全面的总结和划分。