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试论生物专业本科生毕业论文写作规范


2014年07月19日 | 作者: paperrater | 分类: 行业动态 | 来源:PaperRater论文检测系统

毕业论文是考察我们的专业知识和基本技能的一个综合性的作业。根据《中华人民共和国学位条例》和《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》有这样的规定:高等学校本科毕业生完成教学计划的各项要求,经审核准予毕业,其课程学习和毕业论文和其他毕业实践环节的成绩优良,表明确实比较好地掌握了本门课程的基础理论或专门知识和基本技能,并且有从事科学研究工作和负担专门技术工作的初步能力的,授予学士学位。每个本科生临近毕业之前最重要的任务就是撰写毕业论文。面对着即将毕业的学生,毕业论文应该怎么写,首先就应在写作之前安排一定学时的论文写作课程,学习一下相关的一些理论概念,对毕业论文以及与它相关的一些理论概念有一些清醒的认识,然后从写作的角度来探讨一下该怎么撰写毕业论文。

1、毕业论文的一些理论概念

高等院校根据各个专业的培养目标,开设了各种基础课和专业课,使得学生能够掌握必要的基础知识和基础理论,同时也注意对学生的各种技能的训练。从一年级到三年级,学生除了在学校学习基础知识和基础理论之外,还要接受学年论文和毕业论文的训练,为将来更好的深造、更好的研究打下好的基础。

1.1学年论文

学年论文就是高等院校要求学生每学年完成的一篇学术论文,这是一种初级形态的学术论文。其目的在于指导学生初步学会对一学年所学专业知识进行科学研究。由于每学年写一篇,就能逐步培养学生的科研能力,为将来写毕业论文打基础。撰写学
年论文要在导师的指导下进行,在我们学校各个专业执行的情况不同,我们生物专业是在这个学年才第一次开设学年论文的。有相当一部分高等院校,特别是重点院校是很注重学年论文的撰写,因为只有训练学年论文的写作才能顺理成章地过渡到毕业论文的写作。

2.2毕业论文

毕业论文就是高等院校应届毕业生独立完成的一篇总结性的学术论文。通过毕业论文来检查一下学生四年或三年半学习的基础知识、基本理论和技能处在一个什么水平上。毕业论文具有学术性,当你提出自己的一个观点的时候即立论的时候,你必须有自己充分的理据加以证实,使得立论能够站住脚,而且还要求理论要对社会或者对你的学科要有一定的贡献。

当你选出了一个题目,要真正形成一篇论文是不那么简单的。从我们的经验来看,在四年级的上学期,我们已经把学生分给各个导师,由导师与所辅导的学生进行沟通。学生选择了论题就由导师研究,合适了就让学生动笔写提纲。提纲被导师认可了,就再动笔撰写。写论文需要搜集大量的资料去思考,有没有充分的时间对论文的质量是有影响的。

毕业论文要根据学生所学的专业和培养的要求,在指导老师的指导下选定一个论题,毕业论文完成也要得到导师的认可。导师根据自己的经验认为你这篇论文完成了,也就是定稿了,以后要由若干个老师组成论文答辩小组,让学生围绕着自己的论文进行答辩,评委老师从中提出相关问题,你应该作出实事求是的回答。一方面是书面撰写的论文,一方面是论文答辩,两个过程结合起来,毕业论文才算完成了。

2、毕业论文撰写的要求

毕业论文是议论文中的一大类,议论文写作的基本要求也是毕业论文的写作要求,但是毕业论文又有其自身的特点,因此,还有针对毕业论文的特殊要求。

2.1毕业论文要求科学性

科学性就是说这个论文是由科学研究的任务来决定的。写毕业论文的时候,你脑子里必须清醒地明白:我是在写毕业论文,必须从科学的角度来要求自己,讲究科学性。作为科学研究,最重要的任务是揭示事物发展的客观规律,探求客观的真理。因此,无论是自然科学还是社会规律,必须根据科学研究这个总的任务,对研究的对象进行探讨,揭示规律。

2.1.1立论实事求是如何去保证它的科学性,从三个方面来把关。第一,在立论上,作者必须从客观实际出发,从中引出符合实际的结论,不得带有个人的好恶和偏见,更不能主观臆造。写毕业论文的时应该有正确的立论,必须站在正确的立场上,正确的、科学的、公允的研究。尽量不要带主观色彩;第二,在论据上保持科学性。在论据上作者必须经过周密的观察、实验或者阅读、思考,尽可能多地占有材料,以最充分的、确凿的典型材料作为立论的依据。有一些科技论文要注意观察,进行精心的实验。撰写论文的基础就是占有与论据直接或间接有关的材料,立论产生建立在材料的基础上;第三,做严谨而富有逻辑的论证。在论证的问题上,也是考查学生研究能力的一个方面,好多学生有了很多材料以后,就有一点头脑不清楚了,加之本科生阅历浅,导师更要各方面把关。

2.1.2有创见性这是由科学研究的任务决定的。科学研究的任务是对新知识的探求,在综合别人研究成果的基础上去发现别人没有发现或者没有涉及的问题。而本科生的阅历浅,可能难度大一些。所以我们就定在有一个独到见解的要求上,哪怕你有一点点自己的看法,都认为你有独到见解,但不认为你有创见性,因为毕竟创见性要求的内涵是比较高的,对于本科生来说,独到见解极为重要,它是衡量毕业论文价值大小、水平高低的一个标准。

2.1.3有专业性不同专业的毕业生可以根据自己平时积累和爱好选择题目,基本上都是在自己的专业领域内。当然,能够用相关学科领域的知识更好,但起码要切合自己的专业,以便考察你在所学专业领域中是否较好地掌握了本学科的基础理论、专业知识和基本技能,是否有从事科学研究工作或是承担专门技术工作的能力。

2.1.4有通俗性尽管要求论文的专业性,但语言要求通俗,这样便于交流。毕业论文的撰写使学生知道怎么写论文,将来踏上工作岗位或者是继续深造,就可以写得比较得心应手。由于要重视对社会的贡献,在语言上应该是通俗易懂,这样便于传播和交流。

3、毕业论文的选题原则

毕业论文首先要确定你要研究什么问题即选题,然后再去研究怎么去写。

3.1选择有科学价值的问题

选题应该选择有科学价值的问题。一般来说,在各个学科里面总是有一些亟待解决的问题,这样就减少了选题的盲目性。本科生的阅历少一些,实践经验少一些,选题难度就大一些。

3.2选择科学领域里的新发现、新创造的命题

每一项新的发现、新的创造都将使学科领域进入一个新的阶段,向前推进一大步。因此,这一类的课题很重要,值得我们去选,也值得我们去进行研究。

3.3选择能填补空白的课题

科学发展有不平衡性,科学研究也就有不平衡性。就科学内部来看,研究也常常存在不平衡。从科学研究的需要出发,从科学发展的全局出发,凡是有利于社会发展、科学发展的空白处,都可以成为我们选题的对象,去加以研究,去填补这个空白。这方面在自然科学领域提供的机会可能更多一些。

3.4对前说作补充,具有延续性

前说就是前人已经研究过、验证过、已经得出结论的,但是经过你的研究认为它不够完善,不够完全。你应该去补充它,使它更具科学性,更完善。

4、毕业论文的选题方法

4.1选题的大小适中、难易适度

我们从本科生写论文的实践看,主要有两种情况:一种是选题比较小。因为自己的资料积累的少,视野比较窄,从某种意义上来说,对自己所学的知识概括还不够。另外,学年论文一般3000字,这个训练习惯了,选题一选就选小了。毕业论文8000字到10000字的,选题大小一定要适中,难易要适度;此外还有一种是选题过大。一般是搜集的材料特别丰富,就选了个大题目,另一种是脑子里什么题目都没有就盲目地去搜集材料。所以,选题一定要注意,自己先想,想完以后跟老师沟通,确定选题是否合适。

4.2用灵感来选题

有的同学就不知道怎么选题才合适,那么在平时上课的时候,如果你对某类问题感兴趣,比如说环境问题,不妨深入研究一下,看哪些问题是大家研究的比较透彻的,哪些是我可以切入进去,哪一个角度我可以谈谈自己的见解有点创见性,这是一种选题的方式;如果没有大量积累专业知识,就会感到很茫然,不知道选什么题目,这时候和专业老师交谈,也许会启发你思考一些问题,以后在看书、观察或思考的过程中,你会发现这个角度我可以深入下去。总之用自己的灵感思维来选题,主要还是自己平时要注意积累和思考,否则选题是有难度的。

5、毕业论文的写作

5.1围绕论题选择材料

当论题已经确定,第一,围绕着立论去占有材料,多多益善。不论论题是来自老师还是自己确立,都先积累材料,再有论点。要占有研究对象的真实材料。如果论文是纯理论性的,用实验报告、调查报告、总结的形式来写论文,调查材料、实验材料均要占有;第二,占有研究对象的外延材料。只有充分占有材料,才会使的论据更充分,将来的论证更加深广;第三,选择材料。决不能所有材料都要,自己把握不好的时候,让指导老师来帮助。

5.2选择论文类型

毕业论文类型一是学术性论文,二是报告性论文。杂志上发表的3000字左右的论文,一般是报告型的论文,主要是总结经验。我们专业大多数学生的论文都是学术型的,主要是针对某一个专业领域的问题,经过一定的研究以后,用文字符号进行表达。这一类论文的基本要求是论者以自己所学的知识,对本专业的理论问题或实际问题进行探讨和研究。它还可以细分为两种,一是论述性的论文,二是综述性的论文。论述性论文最大的特点是以议论为主,有极强的理论色彩。综述性论文往往采用一种夹叙夹议的方式。两者比较而言,综述型的论文只要你的资料可以找到,而且你有一定的概括能力,这种论文的撰写要比论述型的论文容易些。因为论述性的论文完全是议论型的,要求逻辑思维要好一些。另外,论证的深度还是有一定的讲究的。

论文类型的选择,主要是看论文的对象怎样。如果是宏观的,我们就用综述性的面上描述;如果是微观的,涉及某一个具体问题,我们就选择论述性的。如果选的论文应用性很强,比如农业、林业、环境等,建议写成报告型的论文,调查报告也行,总结性报告也可以。

5.3拟订写作提纲

如果没有完整的写作提纲,逻辑思维就会出现偏差。3000字以上的学年论文要求打提纲。把一个个提纲罗列出来,总论点是什么,分论点是什么,围绕着总论点有几个分论点,一定要以纲带目,以目服纲,它们之间是并列还是主从、递进、因果关系,逻辑关系要搞清楚。当老师确定你的论题的大小和难易都比较合适的时候,就同意你去写提纲,且跟老师交换一下对提纲的意见,把思路理清楚,就可以动手去写了。写作的过程中有可能要推翻原来的提纲重写,此时一定要和老师沟通,看是否需要重写提纲,不要做无用功。

论文提纲的总论点和分论点之间的关系一定要清楚。每一
个分论点需要采用哪些论据,都要在提纲里告诉老师。分论点后
要注明论证方法或摆事实方法或其他方法。

5.4注意标题拟定

论文如果一个标题不太容易驾驭,可以拟定两个标题,一个比较宏观一些,也可以用正标题表示论题的观点,副标题表示研究的对象。总之,拟制标题要注意几点,一要贴切,二要醒目,三要简洁,四要新颖。

题目拟制好了以后还要注意写摘要,把整个论文的主要内容概括,简明扼要,便于导师、评委等在不阅读全文的情况下就可以获得最重要的信息。一般字数不超过全文的5%。在摘要下面要有关键词。关键词把论文的主要观点用3到5个词提取出来。另外引言,它把论文研究的理由、背景、价值等阐释出来。最后就是写正文了。写完论文后经过几次修改,一般的学生写两稿就差不多了,差的学生得写上四五稿。

总之,毕业论文的写作对于高校毕业生来说非常重要,对于我们生物这样的理科专业来说,锻炼其科学研究能力和把科研成果很好地表达,让自己和更多的同行受益的确非常必要,一次很好的毕业论文写作锻炼将会受益终身。