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毕业季催热论文查重软件 功能变味难遏抄袭风


2014年07月20日 | 作者: paperrater | 分类: 行业动态 | 来源:PaperRater论文检测系统

论文查重软件走俏毕业季市场。为了让论文一次过关并顺利毕业,不少准毕业生都会在网上购买软件“自测”。近日,记者在网店搜索“论文查重”,竟有4000 多个项目,软件价格多在千元以内,销量最好的一款有13 万余人购买。

查重软件看似安全便捷,实则隐患重重。论文查重软件实际上只能从技术层面防止“抄袭”,而一些检测软件未经授权不说,更存在论文被盗用、盗卖的风险。因此,打击学术造假既要治标更要治本。

论文查重热催生商机

教育部2012 年11 月13 日出台的《学位论文作假行为处理办法》规定:论文查重率高者,将面临取消学位申请资格、注销学位证书、开除学籍等处分。自去年1 月该办法实施以来,为保证毕业论文质量,杜绝抄袭剽窃,许多高校都会对毕业生论文进行抄袭率检测。如果论文中的段落相似度达到30%以上,即定为不合格,不能参加毕业答辩,要求重写或修改。在这样的背景下,论文相似度检测软件的市场需求增长快速,“论文查重”正逐渐演变为一个产业,在高校毕业季来临之际其生意尤为火爆。

据不完全统计,淘宝上目前有近5000 多家店铺提供论文查重服务。网上销售的论文查重软件主要有Paper Pass、papertest、CNKI 同方知网等,其售价从0.01 元到1000 元不等,部分商家月营业额数以万元计。从搜索结果看,提供检测服务的商家所用的查重软件五花八门,收费标准有高有低,检测结果也有所出入,但这丝毫不影响论文查重的畅销。

这些论文查重软件的操作也相当简单快捷。据《齐鲁晚报》报道,小丁的论文将近9000 字,根据淘宝提示,不足万字买一件商品即可,购买成功后,小丁点击进入商家提供的网址,将论文内容粘贴到指定位置,输入订单编号后开始检测,不到一分钟,检测结果就出来了。检测结果还会提出修改意见,重复处会用红色字体提示。

网上论文查重隐患重重

论文查重软件理论上可以帮助学生免遭毕业论文重复率过高的烦恼,买家凭订单号即可在淘宝网店提供的第三方网页上自传论文并下载检测报告,然而,这个操作流程看似便捷,实则埋藏安全隐患。

其一,未经授权,真假难辨。据了解,目前各大高校使用率较高的论文相似度检测软件多为中国知网、万方和paperpass。不少售卖论文查重服务的网店声称其使用的服务器是知网数据库,然而,中国知网客服中心日前明确表示,他们从未给淘宝商家提供过此项自主检测服务,也没有授权过任何第三方进行这种检测,只有通过高校图书馆进行检测的才是真实的检测数据。与此同时,同方、paperpass 等软件系统客服人员也表示,网上很多论文查重软件并非他们提供的。可见,论文查重服务中,存在不少山寨检测报告。

其二,论文存在被盗用、倒卖的风险。一般的论文查重是由学生去检测系统页面自行上传检测,但也有一些学位论文查重的操作方式是在付款后把论文发给卖家由其代为检测,这就要担心论文被偷梁换柱或盗用发表。另外在使用第三方自助论文查重服务时,上传的论文内容进入系统后,如果被部分卖家盯上,还存在论文被拷贝、倒卖的风险。

此外,随着论文查重的走俏,不少学生根据查重结果开始不断改写自己东拼西凑的文章,更有“机灵”的学生利用软件本身的漏洞在文字上瞒天过海,以避免被最终的论文查重系统“揪辫子”,论文查重初衷是防止论文抄袭、打击学术造假,但在现实中却走了样、变了味,这对教育行业可不是什么好事儿。

根治学术造假应标本兼治

论文重复率检测实际上已沦为了学生的“反检测”工具,估计连软件原作者也没料想到自己设计出来的软件竟会完全变味。究竟为何会有这么多论文拼凑专业户?论文查重为何走样?现实原因是大四学生一般忙于考研、找工作、出国考试等,难以挤出足够的时间好好创作论文。更为关键的是历史原因,现行的大学教育体系下,学生缺乏论文写作以及学术研究训练。还有主观原因,由于本科论文多为拼凑,原创性较低,加之“老师会查重复率”的小道消息不断,学生自己也心虚,毕竟对于他们而言,写毕业论文还是“大姑娘上轿头一回”。

从技术检测层面防抄袭,实际上是“治标不治本”,而打击学术造假,更要从根本上遏制学术不端。针对乱象丛生的论文查重市场,我们应如何而为之?

首先,合理利用查重软件。论文重复率检测关乎准毕业生能否通过答辩顺利毕业,其重要性不容小觑,而通过网上查重软件进行“预检测”,确实可以为准毕业生提供一个论文修改的参考依据,从这个层面上来说,查重软件有其存在的必要性。但是,该如何利用好查重软件呢?目前市面上的各种软件对抄袭率的检测标准并不统一,如果仅仅依据检测结果对论文进行修改,可能会对论文的规范性造成影响。因而,对于查重软件,我们不能过分迷信,只能将其作为辅助工具,切勿机械利用。建议论文写作者可以用它来发现“疑似抄袭”,但是否接受检测结果、如何判断修改,还需要人工进一步甄别。而针对检测报告中的“疑似抄袭”部分,学生们可以保留他人论著中的主要论点和论据,但时用自己的语言进行转述。

其次,多管齐下防治抄袭。要打击学术造假,一方面,需要导师的认真指导、论文评阅专家的严格把关以及学生的诚信自律。学生应该提高对论文重要性的认识,并做好时间规划;同时,学校也应给予学生相应的指导,以帮助学生高质量地完成毕业论文。另一方面,需从改革中国目前的高等教育体制、改革高校的管理体制入手。致力于提高中国高校学生的科研素养,培养他们发现问题、分析问题、解决问题的能力。而最根本的,则是要强化学术道德建设,让学生树立学术规范意识和学术诚信意识。

总之,通过软件结果修改只能克服表面问题。要想通过论文审查顺利毕业,学生应该提高对论文的认识,同时学校也应给予学生相应的指导,以帮助学生高质量地完成毕业论文。