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毕业论文设计实践教学中“七种意识”培养


2015年09月11日 | 作者: paperrater | 分类: 行业动态 | 来源:PaperRater论文检测系统

毕业论文设计是高校本科人才培养计划的重要组成部分,是对本科生综合运用多学科的理论、知识和方法的全面检验,是集中训练他们的科学研究能力和创新能力、实现本科培养目标的最重要的教学实践环节。毕业论文设计实践是一种典型的创新实践,本文就类专业毕业论文设计实践中需要注意的几种意识如情报意识、安全意识、工程意识、创新意识、管理意识和环境保护意识的教育进行了探讨。

一、情报意识

毕业论文设计是类本科教学中最重要的综合性实践教学环节。其教学目的是培养学生综合运用基础理论和专业知识,提高分析问题与解决问题的能力。其中很重要的教学目的之一就是培养他们调查研究、查阅文献的能力,即情报意识和获取信息的能力。

类学科是目前工科技术中发展最快的学科之一,专业知识更新周期短,而原有的知识和技术又不会马上被淘汰,这就要求类专业的大学生必须具备较强的信息获取能力,以提高自学能力与研究能力。类专业大学生通过搜集和整理利用信息资料,对不同的观点方法或技术进行分析比较,博采众长,增强自身的思辨能力和判断能力,形成良好的科研思维习惯;通过文献检索,自觉地调整知识结构,使其在四年中所学的基础知识更加系统化,在此基础之上使自己具备较强的创新能力。很显然,信息获取能力是重要的科研技能之一,对学生毕业后在工作岗位上灵活自如地应对快速发展变化的技术是非常有利的,因此在毕业论文设计过程中培养学生良好的情报意识和较强的获取信息能力至关重要。要想达到这个目标,必须在毕业论文设计教学过程中把对学生文献检索的要求放在突出的位置,并将其贯穿于毕业论文设计的始终。

二、安全意识

学生的毕业论文设计过程中会涉及到多项安全事宜,如在工程设计中,特别是工厂设计或工艺流程设计,都要考虑安全问题,保证设计中不留安全隐患,以避免在实际生产过程中酿成重大生产事故。此类设计不仅要考虑电器设备的安全问题,而且要考虑化学反应器或反应管道的安全问题,还要考虑原料、中间体或成品存放的安全问题。而学生在完成毕业论文设计过程中以及在实验室从事化学反应研究时,也同样要注意安全问题,因为在化学实验中不安全因素较多,如许多化学药品都是易燃、易爆、有毒的物质,许多化学药品在使用过程中因其性质特殊,易发生爆炸、腐蚀、使人中毒等现象。因此,教师在指导学生进行毕业论文设计过程中要特别注意安全意识教